Yth. Bapak/ Ibu Peserta Pelatihan Didamba
Salah satu ide yang paling kuat dan produktif selama 20 tahun terakhir dalam menyajikan materi subyek kimia sekolah adalah strukturisasi berbasis multirepresentasi yang meliputi representasi makroskopik, submikroskopik, dan simbolik. Pembelajaran kimia berbasis intertekstual berupaya untuk mempertautkan ketiga level tersebut dalam membangun makna kimia lebih integral dan menyenangkan sehingga pembelajaran kimia tidak hanya berdampak pada penguasaan konsep tetapi juga berdampak pada berbagai keterampilan dan sikap yang terkait.
Pada kelas Pembelajaran Hidrolisis Berbasis Intertekstualitas Kimia ini, peserta akan belajar menganalisis sifat asam-basa larutan garam. Proses analisis dilakukan dengan cara mempertautkan sifat asam-basa larutan garam berdasarkan hasil pengukuran, spesi-spesi yang ada dalam larutan, serta interaksi yang mungkin terjadi diantara spesi-spesi tersebut. Sehingga peserta dapat menguasai konsep secara utuh baik pada level makroskopis, sub-mikroskopis maupun simbolis; meningkatkan keterampilan proses; meningkatkan kemampuan berpikir tingkat dasar dan tingkat tinggi, memiliki efikasi diri serta motifasi yang tinggi dalam belajar kimia.
Selamat bergabung, semoga lancar dan sukses!
Dr. Wiji / Departemen Pendidikan Kimia_UPI
- Teacher: Dr. Wiji