Kelas ini dapat diikuti oleh Guru Jenjang SD.
Kelas ini akan mempelajari tentang pengelolaan pembelajaran HOTS, mulai dari perumusan IPK, penyusunan silabus, pengelolaan model-model pembelajaran, dan penyusunan instrumen penilaian yang dapat menunjang pembelajaran HOTS bagi Guru SD.
Pembelajaran pada sesi ini terdiri sesi pendahuluan, sesi inti, sesi penutup dan sesi sertifikat.
Pada sesi pendahuluan saudara akan mempelajari tentang kebijakan DIDAMBA PPPPTK IPA, Perkenalan dari pengampu, perkenalan peserta dan test Awal dan penilaian diri awal.
Sesi inti terdiri dari :
sesi 1 : Pembelajaran Berorientasi HOTS. Pada sesi ini Saudara akan mempelajari apa itu HOTS serta bagaimana penerapannya dalam pembelajaran.
sesi 2 : Perumusan IPK. Pada sesi ini Saudara akan mempelajari dan berlatih langkah-langkah dalam merumuskan IPK dari KD terpilih mulai dari penentuan target KD, penentuan tingkat kompetensi KD, hingga perumusan IPK.
sesi 3 : Penyusunan Silabus. Pada sesi ini Saudara akan mempelajari mengenai langkah-langkah penyusunan silabus serta isi silabus.
Sesi 4 : Model-Model Pembelajaran. Pada sesi ini Saudara akan mempelajari mengenai model-model pembelajaran yang disarankan sesuai Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses serta tahapan dalam menentukan model pembelajaran yang akan digunakan.
Sesi 5 : Penyusunan Instrumen Penilaian. Pada sesi ini Saudara akan mempelajari mengenai aspek-aspek penilaian serta berlatih menyusun instrumen penilaian yang berorientasi HOTS. Saudara bisa menggunakan rujukan permendikbud 23/2016 tentang standar penilaian.
Materi yg bisa didownload ada di folder bahan pembelajaran. Setelah yakin semua dipelajari baru membuka tes sesi. Tes sesi ini penting karena akan menentukan ke sesi selanjutnya.
Sesi Penutup Saudara akan mengisi penilaian diri akhir, tes akhir dan evaluasi DIDAMBA
Sesi Sertifikat Saudara akan mengunduh sertifikat sesuai dengan nilai yang saudara dapatkan dari tes akhir, tugas dan sikap Saudara dalam mengikuti kegiatan dari keaktifan di kelas.
Tidak ada jadwal khusus untuk DIDAMBA, pembelajaran disini bersifat self reflection, bapak/ibu secara mandiri yg menentukan keberhasilan pembelajaran, ikuti kegiatan sesuai kegiatan yang telah terbimbing oleh sistem DIDAMBA
- Teacher: Yanni Puspitaningsih